หลักสูตรการบริหารจัดการแบบองค์รวม
(Holistic Management)
ระยะเวลาอบรม 1 วัน
หลักการและเหตุผล
มาตรฐาน ISO 9000 และ ISO14000 กำลังปรับเปลี่ยนครั้งสำคัญในปี คศ. 2015 ที่ต้องการให้องค์กรอยู่รอดในยุคที่มีการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมอย่างมาก และต้องการให้ผู้บริหารเข้ามามีส่วนร่วมมากขึ้น ด้วยการมุ่งเน้นการนำประเด็น (Issues)บริบทภายนอกและภายในองค์กรและความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย มาบูรณาการเข้ากับระบบบริหาร การบริหารเชิงกลยุทธ์ และการนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติให้เกิดประสิทธิผล ดังนั้นการบริหารจัดการแบบองค์รวม (Holistic Management) เป็นการบริหารที่ทำให้เกิดการเชื่อมโยงกลยุทธ์ ระบบ กระบวนการ และการปฏิบัติให้สอดคล้องและบูรณาการกัน ซึ่งหลักสูตรนี้ได้นำเอาเครื่องมือที่เรียกว่า Balanced Scorecard(BSC) มาช่วยในการเชื่อมโยงให้สอดคล้อง เพื่อให้การบริหารจัดการ เกิดประสิทธิผลตามทิศทางเชิงกลยุทธ์ขององค์กร แม้ว่าจะมีการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมในปัจจุบันที่รุนแรง และไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน รวมทั้งการเชื่อมโยงและการประยุกต์ใช้ตัวชี้วัดผลการปฏิบัติงาน KPI (Key Performance Indicators) ไปสู่การปฏิบัติ ซึ่งจะส่งผลให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลในการปฏิบัติงาน อันจะทำให้องค์กรเติบโตอย่างยั่งยืน
วัตถุประสงค์
- เพื่อให้เข้าใจแนวคิดการปรับเปลี่ยนการบริหารจัดการตามมาตรฐานสากลในยุคปัจจุบัน
- เพื่อให้เข้าใจการบริหารแบบ Holistic Management
- เพื่อนำ Balanced Scorecard และ Key Performance Indicators ไปใช้ในการนำกลยุทธ์สู่การปฏิบัติ และเกิดความเชื่อมโยงและบูรณาการ
หัวข้อการฝึกอบรม
- แนวคิดในการจัดทำมาตรฐานระบบบริหารของ ISO
- แนวทางการนำบริบทองค์กรและความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย มาบูรณาการกับระบบบริหาร
- ความสำคัญของ Holistic Management
- การนำ Balanced Scorecard ไปประยุกต์
- การกระจายวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์และตัวชี้วัด และการวัดผลการดำเนินงาน
วิธีการฝึกอบรม
บรรยาย โดยที่ปรึกษาด้านระบบบริหารจัดการ
คุณสมบัติผู้เข้าอบรม
ผู้บริหาร ทีมงานและผู้เกี่ยวข้อง ในการจัดทำระบบบริหาร ISO
จำนวนผู้เข้าอบรม ………..
กำหนดการอบรม
เวลา | กิจกรรม |
9.00-10.30 |
แนวคิดการปรับเปลี่ยนการบริหารจัดการตามมาตรฐานสากล |
10.45-12.00 | แนวทางการนำบริบทองค์กรและความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย มาบูรณาการกับระบบบริหาร
ความสำคัญของ Holistic Management การนำ Balanced Scorecard ไปประยุกต์ |
13.00-14.30 | การกระจายวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์และตัวชี้วัดผลการปฏิบัติงาน KPI |
14.45-16.00 | การกระจายดัชนีชี้วัดสู่ระดับต่างๆ
การทบทวนผลและดำเนินการแก้ไขปรับปรุง |
อุปกรณ์ประกอบการอบรม
รายการ
- เครื่อง LCD PROJECTOR ……… เครื่อง
กระดานไวท์บอร์ด หรือ FLIP CHART และปากกาเคมี